27 feb. 2017

DESFILE DE CARNAVAL

Y el viernes llego el gran día, salimos a desfilar por nuestro barrio vestidos para la ocasión. Nuestras peras estaban preciosas, y acompañadas por el resto de los ingredientes de nuestra macedonia dimos una vuelta por las calles cercanas. Hemos tenido este año un grupo de Batucada formada por padres, alumnos y profesora del colegio que han estado ensayando durante 5 sábados para la ocasión. Estaba la mamá de Aitor Zafra, los papás de Aitor Ariza y nos falto la mamá de Miguel que por cuestiones de trabajo no pudo venir. Nuestros chicos Aitor, Miguel y Aitor Z. que habían estado ensayando estos días al final no desfilaron... pero el año próximo seguro que lo harán junto con todos los que se animen a aprender a tocar los tambores.
Gracias a todos lo padres y madres y abuelas, por preparar los preciosos trajes que trajeron los niños y también a todos los que nos acompañaron la mañana del viernes, sin ellos no seria posible realizar este tipo de actividades.









MASCARAS DE CARNAVAL

Y el jueves decoramos nuestras propias mascaras de carnaval. Lo hicimos con unos polvos de la India que se utilizan allí para la fiesta del Holi, cuando los tiran al aire y se pintan todo el cuerpo , la ropa... nosotros los mezclamos con agua y decoramos nuestras máscaras después de haber visto en Internet algunas mascaras que se utilizan en esta época. Nos divertimos mucho trabajando con las pinturas y nos quedaron preciosas.








DIBUJANDO EN LA ARENA

Ya sabéis lo que nos gusta dibujar y escribir y esta semana aprovechando el buen tiempo salimos al patio con nuestros palos de madera a dibujar círculos, cuadrados, triángulos, letras, números, esqueletos.... no hay mejor papel que la arena del patio.





ESCUCHANDO EL CORAZON

Esta semana hemos ido a la sala multiusos, la de "los espejos" a aprender más sobre nuestro cuerpo. Primero antes de empezar, nos escuchamos el corazón con un estetoscopio que nos había traído a clase la mamá de Samuel y nos dimos cuenta de como latía  a un ritmo lento y tranquilo.



 Luego hicimos un calentamiento de todas nuestras articulaciones y  pusimos a trabajar a nuestro corazón corriendo por la sala cada vez más deprisa. AL terminar nos tumbamos en el suelo y con la mano en el pecho y en el cuello lo escuchamos ahora latir muy rápido y fuerte. Terminamos con una sesión de relajación para volver a nuestro estado normal.


Nos gusto a todos mucho poder oír así nuestro corazón.

20 feb. 2017

¡¡¡¡CARNAVAL, CARNAVAL !!!!

Ya va quedando menos para el gran día el tendremos el desfile de Carnaval el próximo viernes día 24. La salida del colegio será a las 12:45 y este año tenemos un grupo de bazucada formado por padres, profe y alumnos del colegio que nos acompañaran durante el trayecto y amenizaran el desfile.
La tematica de este año es la "ALIMENTACION SALUDABLE"  y hemos escogido las frutas como tema para nuestros trajes. Cada clase ira de una fruta y nosotros nos ha tocado LA PERA.
Ya vimos algunas ideas en la Reunión de padres:

y algunos ya lo tiene preparado:


sólo nos queda esperar que el día nos acompañe. Ya sabéis os esperamos para acompañarnos ese día. Ahhhh y que no se os olvide traer pitos, carracas y otros instrumentos para hacer ruido.

SALA DE ORDENADORES

Estamos intentando mejorar la sala de ordenadores ya que la Comunidad no da más dotaciones de Salas de informática. Gracias a la ayuda de un padre del centro que esta dedicando su tiempo y material para ponerlos al día, poco a poco vamos consiguiendo nuevas pantallas, portátiles...de los que ya no nos sirven en casa. Si alguien tiene una pantalla plana que ya no utilice o vaya a cambiar por favor traedla al colegio. O algún portátil, CPU...si esta estropeada algunas las podemos recuperar para el centro.

19 feb. 2017

APRENDIENDO MUCHO SOBRE LOS DIENTES.

Este jueves estuvo en clase Laura la mamá de Claudia que vino a contarnos cosas sobre los dientes, ya que es su trabajo, es proteico dental. Nos enseño que no todos lo dientes son igual de blancos, que hay muchas tonalidades diferentes y que cuando una persona se pone un diente, porque no tiene los suyos, hay que buscar el que sea igual. Nos dijo también que los dientes amarillos son más fuertes que lo blancos y que a veces están amarillos de tomar café de fumar y de no lavarlos, y otras veces es que son así de amarillos.
 Nos enseño como se llamaban los dientes y para que servían, ya que no todos son iguales, nos estuvimos mirando los caninos, a ver si tenían punta y Laura trajo un montón de dientes y muelas de escayola que tocamos, golpeamos y nos pasamos unos a otros para ver que forman tenían y como encajaban las muelas para triturar la comida. También nos contó las tres partes de los dientes, que estaban recubiertos de esmalte...
Ahh y lo más importante... que hay que hacer en caso de que se nos rompa un diente en un accidente: Lavarlo con leche, suero o saliva y encajarlo en el agujero y salir corriendo a ver al dentista..lo mismo pasaría si fuera un trocito, hay muchos casos en los que se puede recuperar.





También nos enseño como había que cepillarse los dientes, de arriba a abajo y de dentro hacia afuera. Nos comentó que hay que estar al menos dos minutos lavandoselos con el cepillo de dientes y que para controlar el tiempo existen algunas aplicaciones para el móvil que nos ayudan a determinar ese tiempo mediante canciones para niños. Como:
MI DIENTE  en Google play y apple store 



 Luego nos regalo a cada uno una muela de juguete con manos y pies para guardar nuestros dientes para el ratoncito Perez. Muchas gracias a Laura por enseñarnos tantas cosas y pasar este tiempo con nosotros.

PROBANDO, PROBANDO!!!

El miércoles después de música nos fuimos al comedor a experimentar con nuestro sentido del gusto. Allí probamos los cuatro sabores tradicionales: salado, dulce, amargo y ácido. Probamos sal, azúcar, café y zumo de limón, aunque hubo todo tipo de comentarios y caras, gano por maroma el saldo, seguido del azúcar.



Y luego en clase, vimos la piramide de los alimentos, qué cosas hay que tomar a diario, cuales sólo algunas veces, y cuales sólo una vez a la semana....Entre todos recortamos alimentos de los catálogos y rellenamos la piramide de los alimentos que tenemos ahora en la entrada. 







TRABAJANDO CON LAS PIZARRAS VELEDA

Como ya sabemos muchas palabras del cuerpo humano, algunas muy fáciles, hemos decidido escribirlas cada uno en su pizarra Velleda. Primero hacemos un dictado colectivo las escribimos en la pizarra y luego cada uno en su pizarra. Algunos ya se adelantan y lo hacen de forma autónoma y otros piden ayuda para escribir otras cosas.


 También hemos trabajado con los números, concretamente con el numero 7, y hemos dibujado siete soles y siete lunas, que había que contar sin equivocarse..







Cómo veis no es tan fácil como parece, al no estar los elementos bien colocados, pero hay que aprender en todas las situaciones.


ARREGLANDO HUESOS!!!!

El miércoles de la semana pasada vino Laura, la mamá de Miguel a nuestra clase a enseñarnos como se curan los huesos.  Para ello hay primero que colocarlo en su sitio, para lo cual se hace una radiografía y luego se venda con escayola para que no se pueda mover y "se junte" bien.
Después de  vestirnos para la ocasión hicimos una demostración con el dedo de Alejandra, la alumna de prácticas y todos estuvimos muy atentos para luego practicar.







Y ahora nos toca a nosotros, primero tenemos que tener el dedo roto, para lo cual rompemos el "dedo":

luego lo colocamos junto y lo vendamos bien con el algodón y las vendas de escayola:



y ya tenemos nuestro "dedo" escayolado:


Muchas gracias a Laura por enseñarnos y estar con nosotros este día.